• DEĞERLENDİRMENİN EN ADİL YOLU “RUBRİK”

    DEĞERLENDİRMENİN EN ADİL YOLU “RUBRİK”0

    Eğitim sistemimizde ilkokul 4. sınıf ile birlikte sınavlara dayalı bir değerlendirme başlar. 1, 2 ve 3. sınıfta öğretmenin gözlem ve görüşlerine dayalı olan değerlendirme anlayışı yerini yazılı, ders içi etkinliklere katılım ve proje çalışmalarından alınan notların ortalamasına dayalı bir değerlendirme anlayışına bırakır. Bu süreçle birlikte de adalet ve hakkaniyet kavramının önemi ortayı çıkar. Ölçme ve

    Devamı
  • BEYNİMİZDEKİ KAPI DUYGUSAL HAFIZA

    BEYNİMİZDEKİ KAPI DUYGUSAL HAFIZA0

    Öğrencinin ders çalışmaya başlayabilmesi ve çalıştığı konunun ve yaptığı ders çalışma işinin yararlı olduğunu düşünebilmesi için mutlaka, duygusal kaydının ya da daha anlaşılır bir ifadeyle duygusal hafızasının açık olması gerekir. Öncelikle şunu bilmemiz gerekir ki üç tür hafıza vardır ve bu üç hafıza sırasıyla ve arka arkaya devreye girer. Bunlar; duygusal hafıza, kısa süreli hafıza

    Devamı
  • ÇOCUĞUM İLKOKULA BAŞLADI!

    ÇOCUĞUM İLKOKULA BAŞLADI!0

    Okulun İlk Günü ve Okula Uyum İlk ciddi ayrılık başlıyor. Önceden anaokuluna da gitmiş olsa bu durum farklı. Artık ilkokul burası. Beklenti var, başarı var, başarısızlık var, disiplin var, ders var, ödevler var, teneffüs var, törenler var, kitaplar-defterler var, kalabalıklar var… İlk gün ayrı bir telaştır. Ortaokulda, lisede, üniversite de olmaz, sadece ilkokula özgü, o yaşa

    Devamı
  • ÇOCUKTA ÖĞRENCİLİK KİMLİĞİNİN OLUŞMASI

    ÇOCUKTA ÖĞRENCİLİK KİMLİĞİNİN OLUŞMASI0

    “Zeki ama çalışmıyor!” adlı yazımızda ‘zeki öğrenci çalışır. Eğer öğrenci yapılan her şeye rağmen ve kendisine hazırlanan her türlü eğitim ortamını hiçe sayarak çalışmıyorsa, o zaman ortada iki sorunu var demektir: 1) Öğrenci konuları öğrenemiyor, 2) Çocukta öğrencilik kimliği, yani öğrencilik psikolojisi oluşmamış demektir,’ diye yazmıştık. Eğer çocukta 0-12 yaş arası döneminde aile içerisinde öğrenciliğe

    Devamı
  • ÖĞRENMEDE İKİ SORUN:CANSIZ BİLGİ VE EZBERCiLiK

    ÖĞRENMEDE İKİ SORUN:CANSIZ BİLGİ VE EZBERCiLiK0

    Önce Öğrenme Nedir? Onu irdeleyelim. Sonra konu ve yöntemlere ilişkin birkaç yetkinin düşüncelerini… Öğrenme, yaşamın kendisidir. Bilgi, insanın temel gıdasıdır. Bilgi, ancak öğrenilirken zevkle yaklaşılarak sindirilmeye çalışıldığında ve kullanılırken de coşku duyulduğunda kişiye, topluma ve insanlığa mutluluk ve gönenç sağlar. Bilgi ve sevgi öyle iki kavramdır ki; kişi beslendikçe, gereksinimi geometrik bir dizi gibi artar.

    Devamı
  • SINAV KAYGISI NEDİR ve NASIL BAŞ EDİLİR?

    SINAV KAYGISI NEDİR ve NASIL BAŞ EDİLİR?0

    Kaygı; kaynağı belirsiz korku ve tedirginlik durumudur. Varoluşumuzdaki en temel duygulardan biridir. Sınav kaygısı; sınav öncesindeki stresin doğurduğu, karmaşık fizyolojik ve duygusal tepkilerdir. Hemen hemen bütün öğrencilerin sınav öncesinde yaşadığı bu kaygı durumu iki başlıkta ele alabiliriz: İyi kaygı: Motivasyonu arttırıcı ve güdüleyicidir. Öğrencinin ders çalışma performansını etkilemekle birlikte daha iyi motive olması açısından kaygının

    Devamı