• AKIŞKAN DÜNYADA VAR OLABİLMEK

    AKIŞKAN DÜNYADA VAR OLABİLMEK0

    Polonyalı Sosyolog Zygmunt Bauman, içinde yaşadığımız dünyayı akışkan modern dünya olarak tasvir etmiştir. Onun terminolojisine göre dünya akışkandır çünkü bize ait hemen her şey yer değişmektedir. Geleceğe dair beklentilerimiz, peşinde koştuğumuz hayaller, takip ettiğimiz akımlar, ilgilendiğimiz alanlar seri bir şekilde değişir. Akışkan modern dünyamız hep hareket hâlinde olduğundan yerimizde duramıyoruz, bilerek ya da farkında olmadan

    Devamı
  • EĞİTİMDE ÇAĞDAŞLIĞIN NERESİNDEYİZ?

    EĞİTİMDE ÇAĞDAŞLIĞIN NERESİNDEYİZ?0

    Eğitim en kutsal haktır. “İNSAN” olma hakkıdır. Doğa, yaşam ve sevgi kaynağı olarak en büyük eğitimcidir. Gözlerimiz ve kulaklarımız, beş duyu organımız, evrendeki bu sonsuz düzenin mükemmelliği içinde bir kır çiçeğinin görünümü ve kokusuyla sergilediği özlemini, ırmak kenarında bir salkım söğüdün alımlı sallanımını, yılbaşında salınarak düşen kar taneciklerinin uyarısını, ilkbaharda yuvasına dönen bir çift leyleğin

    Devamı
  • GÜNEŞ ÖĞRETMENDİR; ÖĞRETMEN GÜNEŞ-2

    GÜNEŞ ÖĞRETMENDİR; ÖĞRETMEN GÜNEŞ-20

    ÇOCUK BİR GÜLDÜR Çocuk sonsuz bir potansiyel ve enerji ile içsel bir ahlaki yapı ve güzelliklere aşık dünyaya gözlerini açar. Bir gül çiçeğinin güzelliklerini sergileyebilmesi için kendine uygun bir yaşam ortamına gereksinimi olacağına kuşku duymayız. Biliyoruz ki gül, güzel bir gül olabilmek için çok temiz bir havaya, güneşe, suya, toprağa, gübreye gereksinim duyar. Dünyanın en

    Devamı